Il seguente POF interpretando i bisogni formativi del territorio e contemperandoli con le risorse disponibili espleta la progettazione curriculare ed extracurriculare;
caratterizza la peculiarità della scuola, personalizzando l’offerta formativa;
crea un nuovo rapporto tra scuola-famiglia-territorio.
Il P.O.F.,in sintesi, pur nella sua “dinamicità” è il marchio inconfondibile che identifica e documenta sia all’interno che all’esterno dell’istituto le scelte culturali, formative, organizzative e operative che fanno da sfondo e che sfruttano le attività educative e didattiche, le relazioni interpersonali, le dimensioni informative e comunicative tra scuola e territorio.
L’attività curriculare rimane l’ubi consistam della formazione degli allievi, integrato dagli stages presso i cantieri edili, elementi di contatto diretto tra la scuola ed il mondo del lavoro.
Ma sappiamo che l’apprendimento avviene ormai col supporto delle nuove tecnologie informatiche. L’innovazione tecnologica è pervasiva di tutto il tessuto economico: stiamo entrando nella “net economy”. La rete Internet, Intranet, i computer e quella che viene definita “la convergenza digitale” stanno cambiando tutti i modi di lavorare.
La sfida più impegnativa per la scuola e i giovani a noi affidati consiste nell’adattamento al nuovo dei “vecchi” saperi.
L’Istituto “G.FERRARIS” si muove quindi con l’intento di consentire agli alunni la padronanza di web e dei linguaggi multimediali che tengono unito il “villaggio globale”.

Il Dirigente Scolastico
Prof. Domenico CAMARDA